Robert Walker Macbeth (Escócia, 1848-1910)
óleo sobre tela
Walker Art Gallery, Liverpool
Robert Walker Macbeth (Escócia, 1848-1910)
óleo sobre tela
Walker Art Gallery, Liverpool
Herbert Carmichael (GB, 1856-1935)
[Herbert Gustave Schmalz]
óleo sobre tela
Trem nordeste ao crepúsculo, 2005
Sally Storch (EUA, 1952)
óleo sobre tela, 75 x 75 cm
“É uma pena, mas a verdade é que, no Brasil, pega mal fazer algo simples, emocionante e divertido. Na literatura, por exemplo, a ideia vigente é a de que o livro que diverte é necessariamente subliteratura. E, em via oposta, o livro que não diverte, aquele que é impenetrável, um eterno marasmo entre as linhas, é necessariamente literatura de qualidade. Os dois extremos estão errados.”
Em: “A Antinarrativa”, Raphael Montes, O Globo, 18/11/2015, 2º caderno, página 6.
Giuseppe De Nittis (Itália, 1846 – 1884)
óleo sobre tela
N. Galeria Marte, Roma
Um brinde ao nosso 13º aniversário!
Ontem, o grupo de leitura Papalivros completou seu 13º aniversário. São 13 anos de leituras, uma por mês. Sem nenhuma falta. 156 livros lidos. Somos 20. Hoje só mulheres, mas já tivemos homens nos encontros. Eles saem, acho que não aguentam o falatório…. Ainda estão conosco membros do início do grupo. É um prazer conversar sobre o que lemos e forjar amizades. A página do grupo aqui no blog mostra a lista de todos os livros lidos até hoje. O grupo se sente orgulhoso e com razão de se manter por tantos anos. Obrigada a todas as participantes: Albertina, Ana Maria, Camille, Chaia, Beth, Fabiana, Frassinete, Gilda, Gisela, Inez, Ladyce, Léa, Luba, Lucia, Lucinha, Magali, Maria Eugenia, Melissa, Monica e Rosi. O sucesso é do conjunto, é do grupo. Vamos em frente, grande festa programada para os 15 anos!
Mary lendo jornal na sala de jantar, 1986
Thomas Ryan, RHA (Irlanda, 1929)
óleo sobre placa, 64 x 53 cm
Mark Gingerish (EUA, 1962)
óleo sobre tela colada em madeira, 35 x 28 cm
A Fundação Nacional de Leitura Infantil (National Children’s Reading Foundation) nos EUA tem em sua página uma pequena lista aconselhando as famílias sobre aquilo que seria razoável para um criança de cinco anos saber antes de entrar na escola. Reproduzo aqui, a título de curiosidade.
Aos cinco anos de idade sua criança pode:
♦ ouvir uma história e contá-la com início, meio e fim.
♦ conhecer de 12 a 15 letras maiúsculas (A, B, C)
♦ conhecer de 12 a 15 letras minúsculas (a, b, c)
♦ conhecer o som de 12 a 15 letras
♦ recitar de 10 a 15 quadrinhas infantis [ex: batatinha quando nasce…]
♦ conhecer alguns conceito básicos, como leitura é feita da esquerda para a direita, significado vem das palavras, figuras ajudam a entender
♦ falar em sentenças completas
♦ Escrever seu primeiro nome com letras maiúsculas e minúsculas
Não é muito difícil fazer isso. Mamães, papais, titios e vovós, mãos à obra.
Allan R. Banks (EUA, 1948)
óleo sobre tela 26 x 24 cm
Coleção Particular
Quem é acostumado à leitura desde bebezinho se torna muito mais preparado para os estudos, para o trabalho e para a vida. Além disso o contato com os livros pode mudar o futuro .
Nos Estados Unidos a Fundação Nacional de Leitura Infantil (National Children’s Reading Foundation) aconselha que uma criança de 0 a 5 anos, ouça historinhas enquanto folheia o livro que está sendo lido, todos os dias, desde que nasceu. Eles fizeram um estudo e constataram que ao longo da vida, para cada ano que você lê para seus filhos, eles estarão se preparando para ganhar o equivalente a mais 50 mil dólares, durante a vida, do que aqueles que não ouviram histórias nem passaram as páginas de um livro antes dos 5 anos de idade.
Pense esta é uma herança, um presente de vida, para sua filha ou seu filho.
Conselho dessa instituição: LEIA 20 minutos por dia, para suas crianças até a idade de cinco anos.